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História da Educação
versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459
Resumen
ALMEIDA, Cíntia Borges de; NEVES, Dimas Santana Souza y GONDRA, José Gonçalves. Ensino obrigatório: "prudente é esperar-se do tempo o preciso remédio". Hist. Educ. [online]. 2012, vol.16, n.38, pp.125-147. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/S2236-34592012000200007.
Dans ce étude, nous examinons la question de la scolarité obligatoire dans les Provinces de Minas Gerais et de Mato Grosso, provinces qui cherchaient à uniformiser cette mesure depuis la première moitié du 19e siècle. Avec cela, nous ancrons l'étude basés sur les contributions des études comparatives et l'analyse du discours des rapports des présidents de deux provinces; une du sud-est et une autre douest du Brésil. Parce qu'elle est une mesure de portée mondiale, centrée sur les multiplicités, l'investigation a cherché le dialogue avec le concept de la gouvernementalité, considérant l'objet de l'enseignement obligatoire comme une nécessité et urgence face à gestion et l'homogénéisation de la population.
Palabras clave : L'enseignement Obligatoire; Minas Gerais; Mato Grosso.