Resumo

SILVA, José Cláudio Sooma; RIZZINI, Irma  e  SILVA, Maria de Lourdes. Remodelar a capital carioca e sua gente: educação e prevenção nos anos 1920. Hist. Educ. [online]. 2012, vol.16, n.38, pp.199-225. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/S2236-34592012000200010.

A cidade do Rio de Janeiro, na década 1920, foi marcada pela implementação de certas ações de governo que almejaram empreender um entrelaçamento das dimensões preventivas, educacionais e correcionais com as iniciativas de reforma urbana. O artigo, incidindo o foco sobre a legislação educacional, regulamentação da assistência social, relatórios de chefes de polícia, ofícios remetidos pela Diretoria Geral de Instrução, periódicos e registros fotográficos, problematiza algumas das justificativas acionadas no período que sublinhavam as potenciais contribuições que a reconfiguração dos comportamentos, hábitos e condutas da população prestaria para a tentativa de disciplinamento e harmonização do traçado arquitetônico e seus usos sociais.

Palavras-chave : História da Educação; Escolarização Primária; Culturas Escolares e Urbanas; Reforma da Infância; Polícia de Costumes.

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