Resumo

FINOCCHIO, Silvia. Un tresor inexplore: les journaux scolaires en Argentina. Hist. Educ. [online]. 2013, vol.17, n.40, pp.27-54. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/S2236-34592013000200003.

L'article cherche à identifier les origines de la presse produite par les écoliers eux mêmes en Argentine. L'auteur présente cet imprimé dans le contexte socio culturel et éducatif de ce pays en le concevant comme une activité dans la production et distribution de la presse en général, ainsi que de la presse jeunesse et pédagogique en particulier. Comme preuve de la continuité de cette tradition, deux exemples en sont présentés: un journal conçu dans une école primaire des années soixante et un journal conçu par des lycéens dans les années quatre-vingt. Donc, sachant que de nos jours, l'histoire culturelle de l'éducation et de la presse constitue une voie de recherche inexplorée en Argentine, cet article apporte quelques premières découvertes.

Palavras-chave : Journal Scolaire; Presse Éducative; Argentine; Cultura Scolaire.

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