Resumen

TEIVE, Gladys Mary Ghizoni  y  DALLABRIDA, Norberto. Le journal A Escola et la construction de l'école moderne et républicaine (Laguna, les années 1910). Hist. Educ. [online]. 2013, vol.17, n.40, pp.55-68. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/S2236-34592013000200004.

La présente étude examine deux exemplaires du journal L'École, diffusé sur le Groupe Scolaire Jerônimo Coelho, de Laguna, au Sud de Santa Catarina en 1916. Qu'est-ce que ce petit journal a à voir avec ceux qui ont été popularisés ans plus tard par Decroly et Freinet et incorporés aux écoles primaires dans le cadre des associations auxiliaires de l'école? Cette question a été le fil conducteur de cette réflexion historique, recherchant d'indices qui contribueraient à la discussion sur l'enseignement actif, le fleuron de la pédagogie moderne, et de l'école active, principal drapeau de l'Éducation Nouvelle. Pour ce faire, elle analyse les principaux thèmes examinés par la gazette L'École qui sont: le patriotisme républicain et la civilité bourgeoise.

Palabras clave : Journal Scolaire; Pédagogie Moderne; Groupe Scolaire..

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )