Resumo

MATHIESON, Louisa Campbell. Educação na Primeira República: alfabetização e cultura escolar na Revista de Ensino (1902-1910). Hist. Educ. [online]. 2013, vol.17, n.41, pp.177-194. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/S2236-34592013000300011.

Este artigo tem por objetivo analisar o debate pedagógico referente à alfabetização veiculado na Revista de Ensino, publicada pela Associação Beneficente do Professorado Público de São Paulo. A periodização abrange os anos de 1902 a 1910. Procurou-se identificar elementos que possibilitassem a reconstituição da atmosfera mental da época, naquilo que se refere ao debate sobre alfabetização e métodos de ensino, isto é, sobre a cultura escolar. Assim, por meio da análise do discurso pedagógico, procurou-se examinar, também, os sentidos sociais dessa alfabetização, à luz das implicações da utilização da escola como instrumento político republicano para formação do povo.

Palavras-chave : prensa Periódica Educacional; Cultura Escolar; Alfabetização; Civilidade.

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