Resumen

OLIVEIRA, Pâmela Faria  y  CARVALHO, Carlos Henrique de. Éducation et la modernisation en Minas: propositions de reforme conservateur en action (1926-1930). Hist. Educ. [online]. 2014, vol.18, n.42, pp.132-150. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/S2236-34592014000100008.

Parmi les changements qui ont marqué la modernisation du Brésil, de l'éducation occupe une place centrale dans la dimension intellectuelle et politique du processus de modernisation. Ainsi, ce texte vise à problématiser la relation entre l'éducation et de la modernité, en particulier son indice de l'état de la modernisation dans le Minas Gerais dans la première moitié du 20e siècle. Pour cela, nous nous interrogeons le discours des créateurs de la réforme de l'éducation Campos Francisco à reconnaître les traces de la modernisation et des idées progressistes et des liens vers les intérêts de l'élite oligarchique dans la politique, puis l'exploitation minière en vigueur. Les procédures méthodologiques incluent la littérature pour le contexte conceptuel et historique ainsi que la lecture des discours d'Antonio Carlos et Francisco Campos.

Palabras clave : Réforme Francisco Campos; Oligarchie; Moderne.

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