Resumo

MAUAD, Ana Maria. USAGES ET FONCTIONS DE LA PHOTOGRAPHIE PUBLIQUE DANS LA CONNAISSANCE HISTORIQUE SCOLAIRE. Hist. Educ. [online]. 2015, vol.19, n.47, pp.81-108. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/47244.

historique scolaire, comme plate-forme privilégiée pour observer des pratiques scolaires associés aux possibilités ouvertes par l' histoire visuelle. L' analyse est centrée sur les usages et les fonctions de la photographie publique et dans les possibilités de s'associer histoire visuelle à la production de la connaissance historique dans le milieu scolaire. Le texte présente la notion de photographie publique et l'utilisation de cette type d'image dans les livres didactiques contemporains.

Palavras-chave : photographie publique; livres didactiques; histoire visuelle.

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