Resumo

MAUAD, Ana Maria. USOS E FUNÇÕES DA FOTOGRAFIA PÚBLICA NO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR. Hist. Educ. [online]. 2015, vol.19, n.47, pp.81-108. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/47244.

No texto discute-se a presença de fotografias na produção do saber histórico escolar, como plataforma privilegiada para a observação de práticas escolares associadas às possibilidades abertas pela história visual. A análise centra-se nos usos e funções da fotografia pública e nas possibilidades de se associar história visual à produção do conhecimento histórico em ambiente escolar. Introduz-se a noção de fotografia pública e a utilização desse tipo de imagem em livros didáticos contemporâneos.

Palavras-chave : fotografia pública; livros didáticos; história visual.

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