Resumo

POSSAMAI, Zita Rosane. EL REGISTRO DE LOS CUERPOS EN EL ESPACIO URBANO: LOS ESCOLARES EN EL ÁLBUM BIOGRAFÍA DE UNA CIUDAD, PORTO ALEGRE, 1940. Hist. Educ. [online]. 2015, vol.19, n.47, pp.129-148. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/46286.

Una de las formas de circulación de imágenes fotográficas de temática educacional fue la edición de álbumes conmemorativos. En el álbum Porto Alegre: biografía de una ciudadeditado en 1940, la educación está presente a través de las imágenes de las edificaciones y de los sujetos fotografiados. Las complejas relaciones entre lo visible y lo invisible pueden ser consideradas clave para la comprensión de las formas, a partir de las cuales, el poder construye determinadas visualidades ligadas a la educación. En las imágenes analizadas, la visibilidad es un imperativo a partir del cual se ven los sujetos escolarizados y suavizados por la cultura escolar. A partir de las imágenes, se construyen los sentidos de orden escolar y urbana. El registro de la educación en el espacio urbano se realiza a partir de lo que se puede ver y esto es gracias al registro de la luz - la fotografía.

Palavras-chave : Porto Alegre-RS; fotografía; cultura visual escolar; cultura fotográfica.

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