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História da Educação

versão impressa ISSN 1414-3518versão On-line ISSN 2236-3459

Resumo

FONSECA, Marcus Vinícius. LA EDUCACIÓN COMO EXPRESIÓN DE URBANO EN LA CIUDAD DE MARIANA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO 19. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.48, pp.193-212. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/49027.

En Minas Gerais, el espacio urbano produjo las condiciones para el desarrollo rural. Esta configuración espacial diferenciada es el punto de partida para hacer un análisis de la educación en esta sociedad. Para esto, nos referimos a la ciudad de Mariana que fue una de las más altas expresiones de urbanidad que se desarrollaron en Minas Gerais, en el siglo 18. Para demostrar esta condición de la ciudad, se analizó la acción de los segmentos vinculados a las escuelas y hacemos una comparación con São Gonçalo, ciudad con fuertes características rurales. Las diferencias entre las ciudades han puesto en relieve el papel de la educación en las zonas urbanas, principalmente a través de su capacidad de ampliar la circulación de los sujetos tradicionalmente marginados dentro del esclavista y de la sociedad patriarcal, especialmente los negros y las mujeres.

Palavras-chave : Ciudad de Mariana; espacio urbano; mujer; educación.

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