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História da Educação
versão impressa ISSN 1414-3518versão On-line ISSN 2236-3459
Resumo
FONSECA, Marcus Vinícius. ÉDUCATION COMME EXPRESSION DE URBAINE DE LA VILLE DE MARIANA DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU 19 SIÈCLE. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.48, pp.193-212. ISSN 2236-3459 . https://doi.org/10.1590/2236-3459/49027.
Dans le Minas Gerais, l'espace urbain a produit les conditions pour le développement rural. Cette configuration spatiale différenciée est le point de départ pour faire une analyse de l'éducation dans cette société. Pour cela, nous nous référons à la ville de Mariana, expression de l'urbanité qui s'est développée dans le Minas Gerais, au 18e siècle. Pour démontrer cela, nous avons analysé l'action des segments rattachés à des écoles et comparé avec São Gonçalo, ville avec fortes caractéristiques rurales. Les différences entre les villes ont souligné le rôle de l'éducation dans les zones urbaines, principalement grâce à sa capacité à étendre la circulation des sujets traditionnellement marginalisés dans le esclavagiste et la société patriarcale, notamment les noirs et les femmes.
Palavras-chave : Ville de Mariana; espace urbain; femmes; éducation.