Resumo

CONCEICAO, Joaquim Tavares da. DEFENSA DEL INTERNADO EN LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA SECUNDARIA PROVINCIAL (SERGIPE/BRASIL, SIGLO 19). Hist. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.49, pp.143-162. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/49774.

Este artículo analiza debates y medidas de autoridades provinciales alrededor de la utilización del internado en establecimientos de instrucción pública secundaria. Según las autoridades, el internado promovería una mayor demanda de los liceos y posibilitaría que jóvenes de regiones del interior pudieran cursar la enseñanza secundaria en los liceos de las capitales o evitaría la salida de esos jóvenes para otras provincias en busca de instrucción. Las iniciativas de adopción del internado eran propuestas con la gratuidad de la enseñanza, pero exigiendo el pago de la pensión referente a dormitorio y comida. La medida pretendía atender, principalmente, el anhelo por la enseñanza secundaria de las élites provinciales, que eran los segmentos que podían enfrentar los costos del internado.

Palavras-chave : internado; instrucción secundaria; provincias; educación; historia.

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