Resumen

MONTI, Ednardo Monteiro Gonzaga do. PROPUESTAS PEDAGÓGICAS DE OSCAR LORENZO FERNANDEZ DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE BRASIL (1930-1931). Hist. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.49, pp.227-238. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/61437.

Este artículo tiene como objetivo analizar la propuesta pedagógica de Lorenzo Fernandez, músico nacionalista que actuó en el Instituto Nacional de Música y en la Universidad do Distrito Federal - UDF -, instituciones situadas en la ciudad de Rio de Janeiro, Capital de la Republica en ese tiempo. La principal fuente documental usada en esta investigación es el periódico Ilustração Musical (1930-1931). Como resultado se nota que para Lorenzo Fernandez la base de la enseñanza de la música en las escuelas públicas era la formación de los profesores por medio de cursos especializados con énfasis musicales y pedagógicas consistentes, una propuesta que dependía de las inversiones del gobierno brasileño vigente en ese período.

Palabras clave : historia de la educación; educación musical; Oscar Lorenzo Fernandez; revista Ilustração Musical.

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