Resumen

MONTI, Ednardo Monteiro Gonzaga do. PROJET PEDAGOGIQUE DE OSCAR LORENZO FERNANDEZ SUR L'EDUCATION MUSICALE DANS LES ECOLES PUBLIQUES DU BRESIL (1930-1931). Hist. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.49, pp.227-238. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/61437.

Cet article a pour objectif d'analyser le projet pédagogique de Lorenzo Fernández, musicien nationaliste qui a joué à l'Institut National de Musique et à l'Université du District Fédéral - UDF -, institutions situées dans la ville de Rio de janeiro, Capitale de la république à cette époque. La principale source documentaire utilisée dans cette recherche est le journal Illustration Musicale (1930-1931). Par conséquent, on remarque que selon Lorenzo Fernández l'enseignement de la musique dans les écoles publiques repose sur la formation des professeurs par le biais de cours spécialisés mettant l'accent sur l'enseignement musical et une pédagogie cohérente. Ce projet dépendait des investissements du gouvernement brésilien en vigueur à cette période.

Palabras clave : histoire de l'éducation; éducation musicale; Oscar Lorenzo Fernández; magazine Illustration Musicale.

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