Resumo

STEPHANOU, Maria  e  SOUZA, Mariana Venafre Pereira. Abecedarios en circulación: entre diccionario, impresos y cartillas de la escuela. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.50, pp.321-350. ISSN 2236-3459 .  https://doi.org/10.1590/2236-3459/67559.

Abecedarios son artefactos culturales, en general asociados a la historia de la escolarización. Son invenciones seculares en la historia de la cultura escrita. No podemos circunscribirlos a la escuela o a la historia de la alfabetización. Circularon en distintos contextos socioculturales y geográficos. Se hicieron presentes en diversas prácticas de difusión de la escrita, de producción artística, registro de genealogéas, enseño de la lectura y de la escrita, entre otros. En el ámbito de la historia cultural y de la historia de la cultura escrita, los abecedarios han tenido una importancia que aún está por comprender. Acompañamos aquí momentos de la historicidad de este artefacto y como parte de un inventario documental, observamos la presencia/ausencia de abecedarios en distintas cartillas que integram el acervo Memória da Cartilha de la Ufrgs.

Palavras-chave : Abecedarios; Cartillas; Historia de la Cultura Escrita.

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