Resumo

FRANCISCO, Ana Cristina B. López M.  e  VASCONCELOS, Maria Celi Chaves. LUIZA, ISABEL Y LEOPOLDINA: UNA HISTORIA DE MUJERES, NOBLEZA Y EDUCACIÓN EN BRASIL IMPERIAL (1856-1864). Hist. Educ. [online]. 2018, vol.22, n.55, pp.148-168.  Epub 01-Maio-2018. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/77091.

El artículo trata de la actuación de la condesa de Barral, Luiza Margarida Portugal de Barros, como preceptora de las princesas Isabel y Leopoldina, elegida por el propio Emperador, D. Pedro II, para educar a sus hijas. El objetivo central es recomponer aspectos de la conducción educativa dirigida por la condesa en los palacios de San Cristóbal y Petrópolis, en especial, las estrategias utilizadas para enseñar y educar a las dos niñas, conscientes de la responsabilidad que dicha función implicaba. La investigación se presenta como histórico-documental y utilizó, sobre todo, egodocumentos, producidos por las princesas y por la propia condesa, colocados en diálogo con autores que enfocan temática semejante. Se concluye que la condesa ejerció una fuerte influencia en la vida de las princesas, desde la infancia hasta después del matrimonio de ambas.

Palavras-chave : Condesa de Barral; educación de niños nobles; Imperio de Brasil.

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