LES MANUELS SCOLAIRES COMME TEXTES DE MEMOIRE: REMARQUES SUR LES RECITS DE L'IMMIGRATION ALLEMANDE DANS LES MANUELS SCOLAIRES REGIONAUX D'HISTOIRE

vol.23

THE PUBLIC LIBRARY OF BIG FIELD IN THE YEARS 1930 BY THE PAGES OF THE MAGAZINE FOLHA DA SERRA

THE TEACHER AMARO CAVALCANTI AND A CEARÁ PRESS: A READING OF THE INTELLECTUAL IN THE BRAZILIAN EMPIRE

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História da Educação

Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459

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BECHLER, Rosiane Ribeiro and SILVA, Cristiani Bereta da. LES MANUELS SCOLAIRES COMME TEXTES DE MEMOIRE: REMARQUES SUR LES RECITS DE L'IMMIGRATION ALLEMANDE DANS LES MANUELS SCOLAIRES REGIONAUX D'HISTOIRE. Hist. Educ. [online]. 2019, vol.23, e81563. Epub Mar 07, 2019. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/81563.

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Keywords : textes de mémoire; manuels scolaires régionaux; immigration allemande.

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