Resumen

SENA, Fabiana. L'ENSEIGNANT AMARO CAVALCANTI ET LA PRESSE DE CEARÁ: UNE LECTURE DE L'INTELLECTUELLE DANS L'EMPIRE BRÉSILIEN. Hist. Educ. [online]. 2019, vol.23, e82321.  Epub 07-Mar-2019. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/82321.

Cette étude a pour objectif d'analyser le processus de construction de la figure d'Amaro Cavalcanti, professeur de latin et avocat installé dans la ville de Baturité, comme intellectuel à la fin du XIXe siècle, à travers ses actions et discours publiés dans la presse de Ceará, plus spécifiquement dans le périodique Cearense. A cet effet, nous cherchons à identifier son rapport sur le système éducatif des États-Unis d'Amérique et la proposition de réforme de la province de Ceara, l'évolution des rôles et des postes de direction dans la scène publique. Identifier l'itinéraire de Amaro Cavalcanti périodique possible de comprendre votre sociabilités réseau et leurs actions dans le domaine de l'éducation, de sorte que la presse est configuré comme un outil de construction et la légitimité de l'intellectuel et en même temps, les moyens de diffusion du phénomène de l'éducation publique dans la province de Ceará.

Palabras clave : intellectuel; education; presse; Empire.

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