Resumen

CASTRO, Renata Brião de  y  BARAUSSE, Alberto. “UNA SOCIETÀ SENZA SCUOLA È UN CORPO SENZ’ANIMA”:LAS ESCUELAS ITALIANAS DE PELOTAS/RS MANTIDAS POR LAS SOCIEDADES DE MUTUO SOCORRO EN EL SIGLO XIX. Hist. Educ. [online]. 2020, vol.24, e92488.  Epub 21-Feb-2020. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/92488.

Este artículo tiene como objetivo analizar las escuelas italianas existentes en el municipio de Pelotas (RS), así como subrayar, aunque brevemente, la inmigración italiana en el municipio. Para ello, se utilizan, como fuentes, especialmente, documentos consulares, noticias de periódicos locales y el informe del viajero Ullrich. El recorte del estudio está delimitado por los documentos investigados, a saber, el final del siglo XIX. En el curso de la investigación se percibió la relación existente entre las escuelas y las sociedades italianas de Pelotas, así como el tensado existente dentro de las sociedades.

Palabras clave : inmigración; sociedades italianas; escuelas italianas.

        · resumen en Portugués | Inglés | Francés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )