Resumen

LAPA, Dayse Araujo  y  AMORIM, Simone Silveira. EL ENCUENTRO DE LAS LÍNEAS: CIUDAD DE ARACAJU Y GRUPOS ESCOLARES (1914-1925). Hist. Educ. [online]. 2020, vol.24, e93420.  Epub 21-Feb-2020. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/93420.

Este artículo devela aspectos de la historia de la educación y los inter-relaciona com la ciudad, sus tramas y estrategias de circulación y ocupación del espacio urbano para, de estas líneas, percibir la ciudad y sus condicionantes que se entretejeran en la estructuración e institucionalización de la escuela pública primaria, en la modalidad Grupo Escolar. La transformación generada, para unos pocos, por la construcción y la inauguración de estas instituciones en Aracaju, con sus exuberantes edificios eclécticos, a diferencia de muchas calles de tierra y viviendas de casas simples, es la cara más visible para la creación de la identidad de esta escuela ideada por la República.

Palabras clave : historia de la educación; representación colectiva; normalización.

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