Resumen

PERES, Eliane. LA SÉRIE DE LIVRES DE LECTURE POUR L'AMÉRIQUE LATINE DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE DE L'INSTITUT DES AFFAIRES INTERAMÉRICAINES (USA). Hist. Educ. [online]. 2020, vol.24, e93692.  Epub 21-Feb-2020. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/93692.

Cet article analyse une série des livres de lecture qui ont été produite dans les années 1940, dans un contexte de la politique des États-Unis pour l’Amérique Latine, connue sous le nom de « Politique de bon voisinage ». La production de ces livres a été le résultat d’un accord signé en 1944 entre la Division de l’éducation alors Inter-American Educational Foundation, Inc., (renommé Institute of Inter-American Affairs, IIAA en 1947) et le Ministère de l'Éducation du Guatemala. Or, la finalité était que cette série puisse être utilisée dans d’autres pays de l’Amérique du Sud et de l’Amérique Central. L’analyse des sept livres montre qu’il avait une corrélation étroite entre les contenus y présentés et les objectifs des programmes de coopération, faisant ainsi preuve d’une intentionnalité civilisatrice des Etats-Unis en relation aux pays de l’Amérique Latine.

Palabras clave : manuels; livres de lecture; États-Unis; Amérique Latine.

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