História da Educação
Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459
Abstract
OLIVEIRA, Marcus Taborda de. INVESTIGACIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN DE LOS SENTIDOS Y DE LA SENSIBILIDAD EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN: ALGUNAS INDICACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS. Hist. Educ. [online]. 2020, vol.24, e97469. Epub Feb 21, 2020. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/97469.
El trabajo se centra en algunos supuestos teóricos y metodológicos para pensar sobre la historia de la educación de los sentidos y las sensibilidades. Moviliza a los autores que reflexionan sobre la experiencia y la materialidad de la vida, sugiriendo que los cuerpos ocupan un entre-lugar en la relación entre la naturaleza y la cultura. Argumenta que su educación es siempre dialógica, en contraste con el hiperesubjetivismo contemporáneo. Concluye ofreciendo ejemplos de trabajos en este campo de estudios.
Keywords : historia social de la educación; historia de la educación de los sentidos y sensibilidades; historiografia.