Resumen

CARVALHO, Marcelo Pagliosa. ETAT DE L'ART SUR L'ÉDUCATION ET LES RELATIONS ENTRE ETHNIES ET RACES (2003-2014): HISTORIQUE DE L'ÉDUCATION DES ENFANTS ET DES JEUNES NOIRS. Hist. Educ. [online]. 2020, vol.24, e97754.  Epub 30-Nov-2020. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/97754.

La catégorie “Histoire de l'éducation de la population noire” de la recherche “Éducation et relations ethno-raciales: l'état de l'art” (2018) a couvert l'analyse de 35 thèses et mémoires. Dans cet article, les détails des 17 enquêtes regroupées dans la sous-catégorie “Education des enfants et des jeunes noirs” seront examinés. On a observé que le thème de l’histoire de l’éducation de la population noire est un domaine en construction, mais en expansion, malgré la nécessité d’un plus grand nombre de recherches.

Palabras clave : histoire de l'éducation de la population noire; histoire de l'éducation; histoire et culture africaines et afro-brésiliennes..

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