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História da Educação

versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459

Resumen

MENON, Gustavo. LA RÉFORME DE CORDOBA, MOUVEMENTS ÉTUDIANTS ET SES IMPACTS POUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN AMÉRIQUE LATINE. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.25, e103376.  Epub 30-Sep-2021. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/103376.

La présente étude vise à problématiser le soulèvement de la réforme de Cordoba, en Argentine, en 1918, et ses conséquences sur les universités latino-américaines tout au long du siècle XX. À cette fin, l'article analyse le manifeste proclamé par les étudiants et, surtout, examine les effets de l'insurrection étudiante sur la formulation des structures universitaires dans la région. Enfin, la recherche montre à quel point la réforme de Cordoue a été décisive pour le continent, même si elle a eu des effets tardifs face au débat brésilien sur l'enseignement supérieur.

Palabras clave : : École primaire; réformes éducatives; histoire de l'éducation.

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