SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.25THE PEDAGOGICAL CONGRESS OF PARÁ: AN EDUCATIONAL PROJECT DURING BRAZIL’S FIRST REPUBLIC (1895-1897)BEYOND THE BORDERS OF THEIR COUNTRIES OF ORIGIN: THE PATH OF HISTORY OF EDUCATION MANUALS PUBLISHED TO SUBSIDIZE TEACHER TRAINING IN BRAZIL author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


História da Educação

Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459

Abstract

DOMINGUEZ, Pablo Álvarez  and  ESPINOSA, María José Rebollo. TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO PATRIMONIAL HISTÓRICO EDUCATIVO A TRAVÉS DE LOS MUSEOS PEDAGÓGICOS UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.25, e105032.  Epub Aug 31, 2021. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/105032.

La difusión y transferencia del conocimiento son funciones prioritarias de la universidad. Los Museos Pedagógicos Universitarios (MPU) tienen que llevar a cabo esa actividad divulgadora. El artículo relata descriptivamente, cómo estos museos desarrollan este objetivo histórico educativo, al pretender que la ciudadanía ponga en valor el patrimonio educativo. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados, sigue siendo un reto pendiente ofertar más cultura científica informal a la sociedad.

Keywords : transferencia del conocimiento; patrimonio histórico educativo; museos pedagógicos universitarios.

        · abstract in English | Portuguese | French     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )