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História da Educação
versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459
Resumen
VIEIRA, Carlos Eduardo. INDEPENDENCIA, DEMOCRACIA Y FORMACIÓN EN EL DISCURSO DE LA ASOCIACIÓN BRASILEÑA DE EDUCACIÓN: 1927-1945. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.25, e106131. Epub 31-Ago-2021. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/106131.
En este artículo proponemos discutir las relaciones y las variaciones semánticas de la tríada conceptual independencia, democracia y formación del pueblo brasileño. Con este fin, analizaremos el discurso enunciado por la Asociación Brasileña de Educación (ABE), entre los años 1927 y 1945. En las conclusiones buscamos demostrar que el discurso sobre la formación del pueblo brasileño tenía como uno de sus objetivos la consolidación del Estado-nación, sin embargo, esta formulación no incluía la promoción de la participación política de la población.
Palabras clave : Independencia; Democracia; Formación; Asociación Brasileña de Educación; Discurso educativo.