Resumen

CARVALHO, Maria João de  y  JOANA, Luciana. INSPECCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN PORTUGAL: DESDE LA MONARQUÍA HASTA LA ACTUALIDAD. Hist. Educ. [online]. 2022, vol.26, e109590.  Epub 31-Mayo-2022. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/109590.

Este artículo tuvo como objetivo dar a conocer las funciones de coordinación, comunicación y control / inspección que desempeña la Inspección Educativa, en el período comprendido entre la monarquía y la actualidad, percibidos por la tutela como modos de acción que promueven la revitalización y calificación del sistema educativo portugués. Para ello, abordamos las diferentes propuestas teóricas sobre la Inspección de la Educación y realizamos una retrospectiva histórica de este organismo en Portugal durante más de dos siglos. Los avances y retrocesos político-legales de su creación no dejaron de mostrar la lucha por la entrada de elementos femeninos en el sistema inspectorial portugués. La reflexión sobre la evolución de sus funciones y atribuciones a la luz de las políticas educativas permite concluir por la dimensión instrumental que le confiere la evaluación y seguimiento que realizan en las organizaciones escolares.

Palabras clave : Inspección de Educación; Organización escolar; Políticas educativas.

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