Resumo

GRANATA, Mattia. L'ASCENSION DE L'ÉCONOMIE DE L'ÉDUCATION. LA PERSPECTIVE DE L'OCDE. Hist. Educ. [online]. 2022, vol.26, e119531.  Epub 15-Out-2022. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/119531.

La nouvelle discipline de l’économie de l’éducation avait promis des solutions aux questions soulevées par l'àrriération et l’arrivée de l’éducation de masse. L’OCDE a joué un rôle fondamental dans la diffusion de la nouvelle approche éducative au développement. Cet engagement a été fortement influencé par le contexte de Guerre Froide et inspiré par la théorie de la modernisation. Le présent article fait référence au rôle du OCDE, en particulier dans le contexte Italien en tant que précurseur au sein de l’organisation de politiques concernant l’Europe du Sud. Cette région a constitué un premier cible pour l'expérimentation d’activités d'assistance technique ainsi qu’un laboratoire qui a permis de développer des nouvelles visions et pratiques.

Palavras-chave : OECE; OCDE; éducation; développement; planification; SVIMEZ.

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