SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.27HANNAH ARENDT AND PROGRESSIVE EDUCATION: BUILDING A RHETORICAL SITUATIONA DECENT WOMAN, A COMPETENT TEACHER: BODY EDUCATION PRACTICES IN TEACHER EDUCATION (IEEL, 1970's) author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


História da Educação

Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459

Abstract

TOME, Dyeinne Cristina  and  CAMPOS, Nevio de. MARIANA COELHO: EL USO DEL PREFACIO COMO ESTRATEGIA DE LEGITIMACIÓN DE SU TRAYECTORIA. Hist. Educ. [online]. 2023, vol.27, e121633.  Epub May 20, 2023. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/121633.

Este artículo trata sobre el uso del prefacio como estrategia de reconocimiento de la escritora Mariana Coelho (1857-1954) en el ambiente cultural e intelectual de Curitiba y de la capital brasileña (Río de Janeiro). Este análisis se basará en el prefacio de dos de sus obras, a saber: El Paraná mental (1908) y La evolución del feminismo: subsidios para tu historia (1933). Se basa en las discusiones de Pierre Bourdieu (1987, 1996a, 1996b, 2004, 2007) y Jean-François Sirinelli (1996) para explicar cómo el prefacio fue utilizado, entre un conjunto de estrategias, en el proceso de inserción de Mariana Coelho en el universo literario de Paraná y en el campo intelectual feminista brasileño.

Keywords : Mariana Coelho; Prefacio como estrategia; Redes de sociabilidad.

        · abstract in English | Portuguese | French     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )