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História da Educação

versão impressa ISSN 1414-3518versão On-line ISSN 2236-3459

Resumo

FORTUNATO, Ivan  e  PORTO, Maria do Rosário Silveira. DE L'INSPIRATION D'A. S. NEILL AU CENTENAIRE DE SUMMERHIL: LIBERTÉ, AUTO-GOUVERNEMENT ET BONHEUR. Hist. Educ. [online]. 2023, vol.27, e125048.  Epub 20-Maio-2023. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/125048.

Cet article a été écrit à l'occasion du 100e anniversaire de la fondation de l'école britannique Summerhill. Fondée par A. S. Neill en 1921, sous la triade liberté-autonomie-gouvernement-bonheur, l'école a maintenu cette philosophie, basée sur la conviction que seuls les enfants, libres, responsables de leurs propres attitudes et heureux, peuvent transformer le monde en un monde meilleur. place. Il s'agit d'une revue de la littérature à travers laquelle il est prévu de à récupérer les sources d'inspiration de Neill, trouvées chez Ian Suttie, Homer Lane et Wilhelm Reich, en les articulant avec sa propre perception de l'éducation. L'intention, en révélant les fondements de Neill, est de promouvoir une discussion nécessaire (et urgente) sur une autre école, dont les principes visent un monde moins oppressant et plus libre.

Palavras-chave : éducation; autonomie; bonheur; liberté.

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