SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.27FORMAS DE SELECCIÓN PARA LA ADMISIÓN EN EL COLEGIO DE APLICACIÓN DE LA UFS. LA BÚSQUEDA DE UN PERFIL DE ESTUDIANTE "IDEAL" (1969-1981)“UNA MODESTA ÁRBOL COMMEMORATIVA” - LA REVISTA DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y EL CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL (SANTA CATARINA, 1922) índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


História da Educação

versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459

Resumen

PIMENTA, Jussara Santos  y  MIGNOT, Ana Chrystina. ANTAGONISMES ET RÉSISTENCES: CECÍLIA MEIRELES DANS LA PRESSE CARIOCA (1930-1933). Hist. Educ. [online]. 2023, vol.27, e126871.  Epub 08-Ago-2023. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/126871.

Dans l'historiographie de l'éducation brésilienne, les études sur Cecília Meireles dans le débat sur l'éducation ont envisagé son rôle de rédactrice en chef de la "Página de Educação" du Diário de Notícias, entre 1930 et 1933, permettant de conclure qu'elle a mis fin à ses commentaires sur le sujet lorsqu'elle a signé la chronique "A Despedida". Le porte-parole des éducateurs attachés aux idées d'Escola Nova aurait été, dès lors, Frota Pessoa, qui a commencé à écrire pour Jornal do Brasil. Cependant, en suivant des indices de recherche sur son travail de journaliste, on la surprendra en s'abonnant à la rubrique “Educação” du journal A Nação. L'inventaire des sujets abordés par elle permet de comprendre comment la défense qu'elle a faite du Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, dont elle était signataire, s'est déroulée en dialogue avec les éducateurs catholiques qui ont publié dans la revue, contribuant ainsi à élargir l'analyse de la répercussion dudit manifeste.

Palabras clave : Cecília Meireles; Manifesto dos Pioneiros; Presse; Nouvelle École..

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )