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História da Educação

versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459

Resumen

LIMA, Solyane Silveira. La Escola de Alunos Marinheiros de Lisboa: admisíon, organizacíon y funcionamiento. Hist. Educ. [online]. 2024, vol.28, e131804.  Epub 30-Jun-2024. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/131804.

El objetivo de este artículo es investigar y discutir la importancia de la Escola de Alunos Marinheiros de Lisboa, una institución militar, para la formación y profesionalización de niños pobres y desfavorecidos, en las funciones de un marinero en tierras portuguesas. Para ello, el artículo se organiza en tres partes: La primera analiza los antecedentes de la creación de la Escola de Alunos Marinheiros a través del panorama histórico de Casa Pia, importante institución asistencial portuguesa. El segundo trata de la contratación de aprendices de marinero en Portugal y, por último, el tercero describe la organización y funcionamiento de la Escola de Alunos Marinheiros de Lisboa en base a su reglamento. El resultado de la investigación permitió concluir que la propuesta educativa de esta institución brindó oportunidades de inclusión social a través de la formación profesional y prácticas de cuidado a través del trabajo como solución a la pobreza y el abandono en el siglo XIX.

Palabras clave : Escuela; Marinero; Lisboa; Portugal.

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