Resumo

ORTIZ, Francisco Hernández. La formation des enseignants du primaire dans l'État de San Luis Potosí au xixe siècle. Mexique. Hist. Educ. [online]. 2024, vol.28, e128261.  Epub 30-Ago-2024. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/128261.

L'objectif est de présenter la formation initiale des enseignants du primaire dans l'État de San Luis Potosí, Mexique. Basé sur l'histoire sociale, limitée à l'histoire de l'éducation, avec des techniques comparatives, les données ont été analysées pour faire la reconstruction historique. L'axe d'interrogation et d'articulation de l'ouvrage : comment est née la formation des maîtres de l'enseignement primaire dans l'État de San Luis Potosí tout au long du XIXe siècle ? Les résultats montrent : l'origine de la formation des enseignants du point de vue de Lancaster, la base de l'éducation publique et de la formation des enseignants ; la transition entre la formation des enseignants à caractère religieux et profane ; Et pendant le Porfiriato, au niveau local en 1884 avec une réforme éducative avec une orientation théorico-politique de positivisme.

Palavras-chave : Formation des enseignants; Enseignement; Enseignants; Education publique; Méthodes.

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