Abstract

VASCONCELOS, Cristiane Regina Dourado  and  ANDRADE, Lúcia Medeiros de. Contextos en el Uso del PDDE de Emergencia en las Escuelas Municipales de Bahia: algunas consideraciones. Fineduca [online]. 2023, vol.13, 129207.  Epub May 01, 2025. ISSN 2236-5907.  https://doi.org/10.22491/2236-5907129207.

Este artículo surge de una investigación realizada con 129 escuelas pertenecientes a seis redes municipales del estado de Bahia, cuyo objetivo fue investigar los contextos en la ejecución de recursos del Programa Dinheiro Direto na Escola Emergencial, en el ámbito de las unidades escolares. Para ello, se optó por la investigación exploratoria, con abordaje cualitativo, utilizando la investigación documental, revisión bibliográfica y aplicación de cuestionarios. El análisis de datos se basó en los supuestos del análisis de contenido. La investigación permitió verificar que un número significativo de escuelas investigadas ejecutaron los recursos siendo que la principal inversión estuvo dirigida a la seguridad sanitaria y poco a proyectos y actividades pedagógicas. En cuanto a la participación y transparencia en el uso de los recursos, los datos indican que hay un fortalecimiento de estas acciones en las escuelas, aunque algunas aún necesitan incorporar estos conceptos en la gestión.

Keywords : Financiamiento de la Educación Primaria; Programa de Dinero Directo en la Escuela; Recurso de Emergencia; Participación; Transparencia..

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