Resumo

GUTIERRES, Dalva Valente Guimarães  e  FARENZENA, Nalú. El Nuevo Fundeb y la Sistemática de Redistribución de los Recursos. Fineduca [online]. 2024, vol.14, 128908.  Epub 09-Maio-2025. ISSN 2236-5907.  https://doi.org/10.22491/2236-5907128908.

El texto tiene como objetivo analizar el diseño del nuevo Fundeb (Fondo de Mantenimiento y Desarrollo de la Educación Primaria y de Valorización de los Profesionales de la Educación) caracterizando el sistema de redistribución de recursos, con énfasis en la complementación del gobierno nacional. Fue realizado un estudio documental de la legislación del nuevo Fundeb, así como de documentos orientativos y Ordenanzas Interministeriales. El nuevo Fundeb presenta en su composición gran parte de las fuentes de ingresos que conforman la versión anterior, con nuevos indicadores para la redistribución de recursos y tres criterios para la distribución de la complementación del gobierno nacional: el valor anual por alumno de los fondos (VAAF -MIN), el monto total anual por alumno (VAAT-MIN) y el VAAR, que implicó un modelo híbrido de complementación, lo cual debe alcanzar al menos el 23% del valor de aporte al Fondo por parte de las entidades subnacionales hasta 2026. La complementación VAAR establece condicionalidades e indicadores alineados con los parámetros de la Nueva Gestión Pública (NGP) presentes en las políticas educativas brasileñas.

Palavras-chave : Financiamiento de la Educación; Nuevo Fundeb; Complementación del gobierno nacional al Fundeb; Nueva Gestión Pública (NGP)..

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