Resumen

SANTOS, Isabela Macena dos  y  PRADO, Edna Cristina do. ENTRE LA ELECIÓN E INDICACIÓN POLÍTICA: relaciones de poder en la gestión todos los días. Rev. Exitus [online]. 2018, vol.8, n.1, pp.59-86.  Epub 23-Mayo-2019. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/2237-9460.2018v8n1id390.

Este artículo presenta los resultados de una investigación de maestria que tuvo como objetivo analizar diferencias y semejanzas de las relaciones de poder presentes em el cotidiano de gestores escolares con cargos provistos por indicación politico-partidaria y elección directa de la comunidad. La metodología utilizada fue la investigación cualitativa con utilización de la observación, entrevistas semiestructuradas y grupo focal con el equipo gestor de seis escuelas municipales de Alagoas. El estudio esta referenciado en Crus Neto (2013, 2014), Foucault (2009, 1979), Luck (2005; 2007), Mendonça (2001), Paro (2003), Verçosa (2006) entre otros estudiosos. Los datos analizados permitem afirmar que el cotidiano de las escuelas investigadas tanto en las elecciones como en las con indicación presentan, aunque en grados diferenciados, marcas de la interferencia político-partidaria en la gestión, demonstrando la necesidad de un mayor fortalecimiento de los mecanismos de gestión democrática.

Palabras clave : Gestión Democrática; Relaciones de poder; Desarrollo del cargo de gestor escolar.

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