SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.8 número3O PROFESSOR NA PRIMEIRA REPÚBLICA NO PARÁ: notas sobre seu papel e função na relação família x escolaA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL: um estudo de caso no município de Uruguaiana-RS índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista Exitus

versão On-line ISSN 2237-9460

Resumo

OLIVEIRA, Eliane Guimarães de  e  NUNES, Claudio Pinto. MAPEO DE LAS PRODUCCIONES ACADÉMICAS ACERCA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO (2012 A 2016). Rev. Exitus [online]. 2018, vol.8, n.3, pp.224-253.  Epub 05-Jun-2019. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/2237-9460.2018v8n3id645.

Este estudio forma parte de una investigación en curso acerca de las condiciones de trabajo del coordinador pedagógico y tiene como objeto presentar un mapeo de las producciones referentes al tema en el recorte temporal de 2012 a 2016. Para la realización del trabajo se hizo una investigación en el banco de datos de tesis y disertaciones de CAPES con el descriptor: condiciones de trabajo del coordinador pedagógico, siendo halladas un total de 56 trabajos, siendo 45 disertaciones y 11 tesis, siendo el número más grande de producciones en la región Sudeste. En la lectura de los títulos, resúmenes y palabras-clave identificamos diversas nomenclaturas para el coordinador pedagógico y el principal contenido abordado en los trabajos es la formación continua Solamente una disertación trata específicamente acerca de las condiciones de trabajo del supervisor escolar, discutiendo componentes como: forma de ingreso, jornada de trabajo, carrera y remuneración. Mediante el mapeo realizado, se evidencia un vacío en el campo de investigación y la necesidad de nuevos estúdios.

Palavras-chave : Condiciones de Trabajo; Coordinador Pedagógico; Producciones Académicas.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )