Abstract

NUNES, Antonio de Assis Cruz; ROCHA, Luis Félix de Barros Vieira  and  FERREIRA, Lucileide Martins Borges. EL BAÑO DE PRINCESAS DE LA CASA FANTI-ASHANTI: un estudio cromático en la enseñanza de Arte a la luz de la Ley Nº 10.639 / 03. Rev. Exitus [online]. 2019, vol.9, n.4, pp.95-120.  Epub May 15, 2020. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/2237-9460.2019v9n4id1013.

El presente artículo trata sobre la cromática en el ritual afro-maranhense "Baião de Princesas", en la Casa Fanti-Ashanti en la ciudad de São Luís. El estudio parte de la Ley de Nº 10.639 / 03 que hace obligatorio la enseñanza de la Historia y Cultura Afro- Brasil y Africana en el currículo de las instituciones escolares. En la perspectiva de la enseñanza de arte, específicamente en el lenguaje Artes Visuales, se describió la simbología de los colores usados en las vestimentas de los vodunsis y de los ornamentos del salón, el cual, sucede el ritual religioso afro-maranhense. Para el desarrollo textual, se utilizaron aportes teóricos relacionados a colores, religiosidades afrobrasileñas y enseñanza de Arte. La investigación concluye que la enseñanza de Arte puede ser un componente curricular para la comprensión y la difusión de la religiosidad de matrices africana y afro-brasileña en los espacios escolares.

Keywords : Currículo; Estudio Cromático; Baião de Princesa.

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