Resumo

MARRERO, Adriana. ¿HAY VIDA EN LA MÁQUINA? APUNTES SOBRE EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y EL CASO URUGUAYO. Rev. Exitus [online]. 2021, vol.11, e020127.  Epub 10-Maio-2022. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/2237-9460.2021v11n1id1546.

Historicamente, la educación uruguaya siempre estuvo signada por los principios de la universalidad y la igualdad. Basada en el indiscutible derecho de toda persona a recibir educación gratuita, obligatoria y laica, siempre tuvo como finalidad garantizar a los más humildes y marginados el acceso a todos los bienes culturales de nuestra sociedad. Sin embargo, em pleno siglo XXI vemos que en la ambición de su propósito está la razón de su fracaso. Este ensayo intenta localizar los fallos de un sistema de educación pública que, pretendendo ser perfecto, resultó ser injusto, excluyente y reproductor.

Palavras-chave : Educación pública; Educación uruguaya; Derecho a la educación.

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