Resumen

FERREIRA, Ruth Canga Buza  y  GONCALVES, Terezinha Valim Oliver. LA PRESENCIA DE LAS MUJERES EN LA EDUCACIÓN ANGOLEÑA. Rev. Exitus [online]. 2021, vol.11, e020139.  Epub 10-Mayo-2022. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/2237-9460.2021v11n1id1544.

Esta investigación narrativa acerca se dela presencia de mujeres en el Sistema educativo angoleño. A través de fotos e informes, restreamos el proceso de ingresar a las mujeres en la educación angoleña. Los informes se obtuvieron a través de una entrevista semiestructurada realizada en Angola con dos maestros, llamados Nsona y Tchissola (nombresficticios), los maestros tienen educación superior. La profesora Nsona enseña en educación superior y la professora Tchissola en educación básica. La elección de ambos se hizoen vista de la experiencia de estar mujeres em educación, desde el período final de colonización en el país hasta el período de Guerra civil. El objetivo de esta investigación es conocer la trayectoria de capacitación de estar mujeres en el context angoleño, ingresar a la historia del país y comprenderlos impactos de esta historia en la capacitación de docents. Permitir que la trayetorias de vida de Nsona y Tchissola sean conocidas e sirvan como fuente de inspiración y reformulación del Sistema educativo angoleño, abriendo más espacio para las mujeres y sy valorización.

Palabras clave : Investigación narrativa; História de vida; Educación; Mujer angoleña.

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