Resumo

SILVA, Ana Karla Loureiro da; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz  e  NUNES, Claudio Pinto. LA FORMACIÓN INICIAL Y EL SIGNIFICADO DE PERMANECER EN LAS POLÍTICAS ESTUDIANTILES DE UFAL. Rev. Exitus [online]. 2025, vol.15, e025051.  Epub 17-Nov-2025. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/re.v15i1.2933.

Este artículo tiene como objetivo comprender los significados y la importancia de la permanencia en la política estudiantil de la Universidad Federal de Alagoas (Ufal), en lo que respecta a cuestiones materiales y simbólicas. El estudio parte de la siguiente problematización: ¿En qué medida las acciones materiales que integran la Política Estudiantil de Ufal dialogan con la dimensión simbólica de la permanencia? Metodológicamente se organizó en torno al enfoque cualitativo, con enfoque en la investigación bibliográfica y también utilizó los supuestos de la técnica de análisis documental. Los documentos oficiales analizados demostraron intersectorialidad a través de la interrelación de diferentes programas que buscan subsidiar la trayectoria estudiantil en la universidad, buscando garantizar el apoyo financiero y pedagógico, con el fin de establecer un diálogo entre cuestiones materiales y simbólicas, que denotan que la universidad se preocupa con la permanencia efectiva de los estudiantes.

Palavras-chave : Políticas Públicas; Garantía de Derechos; Política Nacional de Atención a Estudiantes.

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