Resumo

SILVA, Ana Karla Loureiro da; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz  e  NUNES, Claudio Pinto. A FORMAÇÃO INICIAL E OS SENTIDOS DA PERMANÊNCIA NAS POLÍTICAS ESTUDANTIS DA UFAL. Rev. Exitus [online]. 2025, vol.15, e025051.  Epub 17-Nov-2025. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/re.v15i1.2933.

Este artigo tem como objetivo compreender os sentidos e a importância da permanência na política estudantil da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), no que se refere as questões materiais e simbólicas. O estudo parte da seguinte problematização: Até que ponto as ações materiais que perfazem a Política Estudantil da Ufal, dialoga com a dimensão simbólica da permanência? Metodologicamente organizou-se em torno da abordagem qualitativa, com o foco na pesquisa bibliográfica e recorreu também, aos pressupostos da técnica análise documental. Os documentos oficiais analisados demostraram a intersetorialidade por meio da inter-relação de diferentes programas que visam subsidiar a trajetória do/a estudante na universidade buscando garantir apoio financeiro e pedagógico, de modo a estabelecer diálogo entre as questões materiais e simbólicas, que denotam que a universidade apresenta preocupação com uma efetiva permanência dos/as estudantes.

Palavras-chave : Políticas Públicas; Garantia de Direitos; Política Nacional de Assitência Estudantil.

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