Resumo

XAVIER, Libania Nacif. Docência, pesquisa e construção democrática: as contribuições de Rui Grácio e Rogério Fernandes. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2014, vol.14, n.02, pp.77-101. ISSN 2238-0094.

O artigo analisa as contribuições políticas e intelectuais dos professores portugueses Rui Grácio e Rogério Fernandes. A primeira seção aborda as ideias e ações sobre qualificação de professores; a seguinte explora as concepções a respeito do lugar da história da educação na historiografia portuguesa; a última seção identifica as fontes e os temas sugeridos para a configuração de uma história da educação luso-brasileira. Ao final, analisa em que medida eles contribuíram para o fortalecimento da profissão docente e para a configuração de um campo de estudos sobre a história da educação luso-brasileira, conformando um projeto pedagógico e historiográfico em articulação com o engajamento político no processo de construção da escola democrática em Portugal.

Palavras-chave : História da Educação; Movimentos Docentes; Construção Democrática.

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