Abstract

CAMPOS, Regina Helena de Freitas; GOUVEA, Maria Cristina Soares de  and  GUIMARAES, Paula Cristina David. A recepção da obra de Binet e dos testes psicométricos no Brasil: contrafaces de uma história. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2014, vol.14, n.02, pp.215-242. ISSN 2238-0094.

El artículo analiza la recepción de la obra de Alfred Binet y la introducción de los test de inteligencia en Brasil, en las primeras décadas del siglo XX. Se toma como foco autores que, en diálogo con la obra del psicólogo francés, produjeron críticas a la interpretación de las medidas de inteligencia en el sistema educacional, o enfrentaron resistencias para el uso de los test en las escuelas. Se destacan tres autores: Manoel Bomfim, director de Pedagogium/RJ, responsable por la introducción de la obra de Binet en Brasil, Maria Laserda de Moura, líder anarquista y profesora de la Escola Normal de Barbacena, y Helena Antipoff, psicóloga rusa que propuso el concepto de ‘inteligencia civilizada’ para describir el efecto de la cultura en los resultados de los test realizados con niños de escuelas de Minas en los años de 1930.

Keywords : Psicometría; Test Psicométricos; Alfred Binet; Psicología.

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