Resumo

OLIVEIRA, Sílvia de. La Implantación de la Educación Formal en Angola (Siglos XV-XX). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2015, vol.15, n.2, pp.55-80. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i2.588.

Esta reflexión se refiere a los muchos momentos que han propiciado la implementación de un modelo de enseñanza formal en Angola. A través de la consulta de bibliografía, y fuentes documentales procedentes de archivo, se ha procurado localizar los momentos claves que han caracterizado este largo proceso. Para ello, regresamos nuestra investigación al siglo XV, fecha de la llegada de los portugueses a aquel territorio hasta el final de su gobierno. Planteamos, así, las diferentes políticas y reformas educativas llevadas a cabo durante dicho período, a saber, la enseñanza de los misioneros; el papel de los jesuitas; la Reforma de Pombal y las diversas modificaciones introducidas desde la implantación de la República portuguesa en 1910, el período de la Dictadura Militar; y, posteriormente el Estado Novo.

Palavras-chave : Educación Formal; Angola; Política Educativa.

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