Resumo

DUARTE, Oscar Daniel. La propuesta escolar en Argentina y sus vínculos político-económicos durante las presidencias de Bartolomé Mitre y Domingo F. Sarmiento. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2015, vol.15, n.3, pp.23-52. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i3.719.

El presente artículo estudia la política educativa aplicada durante las presidencias de Bartolomé Mitre y Domingo F. Sarmiento. Explica además la orientación social que se intentó dar a la educación en cada período así como los límites de la propuesta sarmientina. Realizamos un análisis comparando la situación de las diferentes provincias, así como el estudio de los informes presentados por los ministros que ocuparon el cargo durante ambas presidencias. Para ello abordamos un análisis estadístico referido al crecimiento presupuestario y material del aparato educativo nacional durante el período así como un estudio de las necesidades irresolutas. El objetivo es mostrar el impulso dado a la educación y sus límites frente al recorte presupuestario y la orientación productiva nacional.

Palavras-chave : Educación; Política Educativa; Presupuesto Educativo; Sarmiento.

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