Resumo

FERREIRA JUNIOR, Amarílio; HAYASHI, Maria Cristina Piumbato Innocentini  e  PEREIRA, Maria Aparecida. Historia de la Educación en las páginas de la revista do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2016, vol.16, n.3, pp.59-90. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v16i3.686.

Pese a la importancia de los institutos históricos y geográficos para la historiografía nacional, existe un vacío en la historiografía educativa de Brasil cuanto al uso de las revistas de estos institutos como fuentes principales de la Historia de la Educación. En este artículo, se analizan las contribuciones de la Revista do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo para la Historia de la Educación brasileña. Para el análisis, fueron seleccionados artículos publicados entre 1923 y 1996 por Hélio Viotti, Serafim Leite, Affonso de Carvalho, Ernesto Penteado y Ernesto de Sousa Campos. Dichos artículos son fundamentales para la historiografía de la educación brasileña, porque permiten entender cómo la élite letrada, representada por los intelectuales que publican artículos en esta Revista, pensaba la educación brasileña en este período.

Palavras-chave : Historia de la Educación; Historiografía de la Educación; Revista do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo.

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