Resumo

KREUTZ, Lúcio  e  POLETTO, Maria Julia Tomedi. Representaciones y cultura escolar componiendo una historia: el proceso identitario del Colégio Sagrado Coração de Jesus, Bento Gonçalves/RS (1956 - 1972). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2016, vol.16, n.3, pp.246-267. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v16i3.758.

Este artículo presenta resultados de una investigación sobre el Colégio Sagrado Coração de Jesus, de Bento Gonçalves-Rio Grande do Sul - Brasil. Abarca el período de 1956, año de la creación del colegio, hasta 1972, con la aplicación de la LDB 5.692 / 71. El objetivo de esta investigación sobre la cultura escolar y el proceso identitario del colegio es contribuir para la investigación en historia de las instituciones escolares. Con relación a la metodología, utilizamos registros escritos, fotografías y la historia oral de ex-alumnos, ex-profesores y residentes de la región. A partir del análisis, llegamos a la conclusión de que el proceso identitario del colegio presenta algunas notas distintivas, tales como: predominio de la etnia italiana, cambio en el trabajo pedagógico y en la estructura física, y la enseñanza católica como guía de prácticas pedagógicas.

Palavras-chave : Institución Educativa; Proceso Identitario; Cultura Escolar.

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