Abstract

TELO, Ricardo Motta  and  SCHUBRING, Gert. La Comisión Nacional Del Libro Didáctico y la evaluación de los libros de matemáticas entre 1938 y 1969. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2018, vol.18, e014.  Epub Mar 01, 2018. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v18.2018.e014.

Resumen: Este artículo analiza la política del libro didáctico establecida por el Decreto-Ley nº 1006/38, que es responsable por crear la Comisión Nacional del Libro Didáctico y determinar las condiciones de producción, importación y utilización del libro didáctico en el país, el cual se centra en el proceso de evaluación de los libros de Matemáticas y el resultado de este trabajo, materializado en las listas de libros aprobados. Una atención especial es concedida al educador Euclides Roxo, por las importantes aportaciones para la enseñanza de Matemáticas en el país. Los aspectos pedagógicos, técnicos y científicos se revelan como los principales responsables por la reprobación de los libros de Matemáticas durante el proceso de evaluación. Así, para que un libro pudiera figurar entre los autorizados, no podría presentar muchas fallas involucrando estos aspectos.

Keywords : Comisión Nacional del Libro Didáctico; libros didácticos; evaluación; Euclides Roxo.

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