Resumo

THOMAS, Daiane de Medeiros  e  SCHMIDT, Leonete Luzia. El libro alfabetização... Uma aventura para a criança y su adopción por las maestras de santa catarina en la década de 1980: un estudio sobre esta trayectoria. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2020, vol.20, e113.  Epub 01-Abr-2020. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v20.2020.e113.

Resumen: El objetivo de este artículo es presentar el libro Alfabetização... uma aventura para a criança (Alfabetización... una aventura para el niño), escrito en 1981, y analizar cómo el Estado lo hizo llegar a las maestras de alfabetización de las escuelas públicas de Santa Catarina-Brasil en aquel período. Se trata de una investigación histórica realizada a través de análisis documental y entrevistas, cuyos análisis se basaron en una perspectiva materialista histórica dialéctica. Los resultados indican que el libro fue escrito para servir como manual para los maestros alfabetizadores y, con miras a su utilización, el Estado realizó cursos de ‘capacitación’, utilizando la metodología de los multiplicadores, para que aprendieran el método expresado en él y lo pusieran en práctica, siendo todo este proceso organizado por la autora del referido libro.

Palavras-chave : alfabetización; método analítico; Santa Catarina; historia de la alfabetización.

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